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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2024-12-27在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年12月至2025年03月政府采購意向。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 （略）采購信（略）采購意向公開工作的通知》（財(cái)庫〔（略）〕（略）號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本單位（略）年（略）月至（略）年（略）月采購意向公開如下：序號(hào)采購（略）采購政策情況預(yù)算金額（略）預(yù)計(jì)采購時(shí)間備注1電工技師高級(jí)技師考證模塊標(biāo)的名稱：電工技師高級(jí)技師考證模塊標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：電工技師高級(jí)技師考證模塊融入機(jī)械傳動(dòng)技術(shù)、電子電工技術(shù)、智能傳感技術(shù)、可編程控制技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、串（略）通訊技術(shù)等先進(jìn)制造技術(shù)。需滿足的要求：滿足電工技師、高級(jí)技師、高級(jí)工實(shí)操考證要求，同時(shí)滿足國(guó)家發(fā)布的1（略）應(yīng)用編程職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中初中級(jí)的考核要求，還可用于電氣自動(dòng)化專業(yè)（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月2（略）絡(luò)智能控制實(shí)訓(xùn)模（略）絡(luò)智能控制實(shí)訓(xùn)模塊標(biāo)的數(shù)量：1主要（略）絡(luò)智能控制實(shí)驗(yàn)室主要用（略）絡(luò)相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)。主要（略）三層管理工業(yè)交換機(jī)、工業(yè)防火墻、MES管（略）關(guān)、LORA（略）關(guān)、可編程控制器、觸摸屏、實(shí)訓(xùn)資源等。需滿足的要求：設(shè)備的提供方需要提供設(shè)備對(duì)應(yīng)的相關(guān)（略）課程，提供（略）更新,（略）提供（略）權(quán)限，或單獨(dú)提供教程、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書電子文檔。輔助采購人建立相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月3（略）設(shè)備標(biāo)的名（略）設(shè)備標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：原實(shí)訓(xùn)裝置的輸出輸入儀表部（略）已出現(xiàn)不同程度的老化、數(shù)值不精確、檢測(cè)失靈等情況，影響上課實(shí)驗(yàn)效率。本次購置的儀器設(shè)備，功能可替代原實(shí)訓(xùn)裝置的儀表部（略），滿足課程實(shí)訓(xùn)要求的同時(shí)，更接近現(xiàn)代工廠企業(yè)使用習(xí)慣，有效提高本校學(xué)生實(shí)習(xí)工作時(shí)對(duì)設(shè)備的熟練程度。需滿足的要求：原實(shí)訓(xùn)裝置的輸出輸入儀表部（略）已出現(xiàn)不同程度的老化、數(shù)值不精確、檢測(cè)失靈等情況，影響上課實(shí)驗(yàn)效率。本次購置的儀器設(shè)備，功能可替代原實(shí)訓(xùn)裝置的儀表部（略），滿足課程實(shí)訓(xùn)要求的同時(shí)，更接近現(xiàn)代工廠企業(yè)使用習(xí)慣，有效提高本校學(xué)生實(shí)習(xí)工作時(shí)對(duì)（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月4（略）運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室（略）運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：本項(xiàng)目用于大數(shù)據(jù)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，用于開展課程體系建設(shè)、學(xué)員技能提升、橫向課題研究、大數(shù)據(jù)各項(xiàng)人才培養(yǎng)、雙師型教師培養(yǎng)、人才技能認(rèn)證、技術(shù)技能競(jìng)賽等。需滿足的要求：本項(xiàng)目用于大數(shù)據(jù)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，用于開展課程體系建設(shè)、學(xué)員技能提升、橫向課題研究、大數(shù)據(jù)各項(xiàng)人才培養(yǎng)、雙師型教師培養(yǎng)、人才技能認(rèn)證、（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月（略）實(shí)訓(xùn)室（虛擬仿真部（略））標(biāo)的名稱：5（略）實(shí)訓(xùn)室（虛擬仿真部（略））標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：主要目的是提高實(shí)驗(yàn)時(shí)同步實(shí)訓(xùn)、訓(xùn)練和其他使用人數(shù)。采（略）驗(yàn)證的方式。需滿足的要求：主要目的是提高實(shí)驗(yàn)時(shí)同步實(shí)訓(xùn)、訓(xùn)練和其他使用人數(shù)。（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月6（略）標(biāo)的名稱：（略）標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：從人才需求層面：目前開發(fā)維護(hù)類、VR開發(fā)類以及影視處理類崗位是目前需求量最多的三類，（略）別占比（略）%、（略）%以及（略）%。除以上三類外，運(yùn)營(yíng)管理類、產(chǎn)品策劃類、銷售類也具有較多的人員需求。因此，非常有必要建設(shè)一個(gè)及設(shè)計(jì)研發(fā)、應(yīng)用制作等為主體的實(shí)訓(xùn)體系。需滿足的要求：從人才需求層面：目前開發(fā)維護(hù)類、VR開發(fā)類以及影視處理類崗位是目前需求量最多的三類，（略）別占比（略）%、（略）%以及（略）%。除以上三類外，運(yùn)營(yíng)管理類、產(chǎn)品策劃類、銷售類也具有較多的人員需求。因此，非常有必要建設(shè)一個(gè)及設(shè)計(jì)研發(fā)、應(yīng)用制作等為（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月7三維視覺交互實(shí)訓(xùn)室標(biāo)的名稱：三維視覺交互實(shí)訓(xùn)室標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：通過構(gòu)建一系列計(jì)算機(jī)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬數(shù)字人產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)及測(cè)試場(chǎng)景，包括光學(xué)空間定位技術(shù)、全身動(dòng)作捕捉技術(shù)、攝像機(jī)跟蹤技術(shù)、虛擬（略）色交互式可視化技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生高效、扎實(shí)的掌握職業(yè)技能，從而提高學(xué)生的就業(yè)能力。需滿足的要求：通過構(gòu)建一系列計(jì)算機(jī)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬數(shù)字人產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)及測(cè)試場(chǎng)景，包括光學(xué)空間定位技術(shù)、全身動(dòng)作捕捉技術(shù)、攝像機(jī)跟蹤技術(shù)、虛擬（略）色交互式可視化技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生高效、扎實(shí)的掌握職業(yè)技能，從而提高（略）采購政策。1,（略）,（略）.（略）年（略）月8數(shù)字（略）標(biāo)的名稱：數(shù)字（略）標(biāo)的數(shù)量：1主要功能或目標(biāo)：數(shù)字（略）建設(shè)項(xiàng)目旨在緊跟（略）宇宙產(chǎn)業(yè)與國(guó)家數(shù)字化建設(shè)的迅猛步伐，為培養(yǎng)具備（略）宇宙數(shù)字文旅研發(fā)能力和創(chuàng)新思維的高技能應(yīng)（略）。需滿足的要求：數(shù)字（略）建設(shè)項(xiàng)目旨在緊跟（略）宇宙產(chǎn)業(yè)與國(guó)家數(shù)字化建設(shè)的迅猛步伐，為培養(yǎng)具備（略）宇宙數(shù)字文旅研發(fā)能力和創(chuàng)新思（略）采購政策。（略）,（略）.（略）年（略）月??本（略）采購工作的初步安排，具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。廣東機(jī)電（略）年（略）月（略）日（略）查看內(nèi)容